Книги о Монтессори

Перечень книг и статей о Монтессори и Монтессори-педагогике

1. Афанасьева Т.И. Учить по Монтессори (из опыта работы). М., МЦМ, 1996. — 48 с.
2. Богуславский М.В., Сороков Д.Г. Юлия Фаусек: тридцать лет по методу Монтессори. — М.: МЦМ, 1994. — 146с.
3. Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. Восхождение к Монтессори // Альманах МАМА. М. Выпуск I. 1994. — C14-34.
4. Бочкарев Н.Е. Фребель и Монтессори // Свободная трудовая школа.- 1920. — №2. — С.42-51.
5. Валентинов П. Мария Монтессори и ее метод // Педагогический вестник. — 1991. — №34. — C.3.
6. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию (параграф Фребель и Монтессори).- М.: Школа-Пресс, 1995. — 447с.
7. Гребенников Л. Р. Работа на линии в Монтессори-группе, М. МЦМ, 1996. — 72 с.
8. Дичковская И.Н., Пониманская Т.И. Воспитание для жизни./ образовательная система М.Монтессори./Под ред.. Сумнительного К.Е.. М., МЦМ. 1996 — 116 с.
9. Кеда Е., Пасс Ю. Метод Монтессори в России // Дошкольное воспитание. — 1994. — №4. — С.38-39.
10. Ландсберг Р. Распространение идей Монтессори за границей и в России // Вестник просвещения. — 1923. — № 10. — C.212-218.
11. Литвин Л.Н. “Наша” или “не наша” Мария Монтессори // Советская педагогика. — 1991. — №8. — C.39-44.
12. Литвяк Елена. Утро без отметок. //Учительская газета. №41 от 6 октября 1998. C.8.
13. Лубенец Н.Д. Фребель и Монтессори. К., 1915. — 137c.
14. Любина Г. А. Работа с родителями в Монтессори-группе (из опыта работы). М. 1995 ММЦ. 40 с.
15. Монтессори в России: Новый взгляд.// Сборник научно-практических статей./ Под ред. Сумнительного К.Е. Выпуск I. М. МЦМ,1998. 124 с.
16. Монтессори-материал. Школа для малышей. — М. — Изд-во Мастер, 1992. — 80c.
17. Монтессорский кружок при Педагогическом Институте Дошкольного Образования // Педагогическая мысль. — 1924. — №1. — C.103.
18. Мэлоу. Т. Монтессори и ваш ребенок. М. МЦМ, 1997 — 64 с.
19. Пьянкова Л. О детских садах Монтессори //Дошкольное воспитание. — 1994. — №11. — C. 41-42.
20. Савинова Л.К. Теория сенсорного воспитания М.Монтессори и ее критика в прогрессивной русской и советской дошкольной педагогике // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду. — Л., 1985. — C.152-159.
21. Сумнительный К.Е. Монтессори о божественном в человеке. //Учить по Монтессори”. М., 1996. С.4-7.
22. Сумнительный К.Е. Идеи космического воспитания в педагогике М.Монтессори// Актуальнi проблеми дошкiльного виховання. Рiвне, 1997. С.33-36.
23. Сумнительный К.Е. Космическое воспитание в педагогике М.Монтессори.// Теория и практика гуманистических воспитательных систем: материалы Всероссийской научно — практической конференции. Владимир, 1997. С.182 — 185.
24. Сумнительный К.Е. Космическое воспитание. //Монтессори в России: новый взгляд. Выпуск I/ М., 1998. С.40-66.
25. Сумнительный К.Е. Наследие Марии Монтессори и идеи космического воспитания в России.//Российский исторический журнал. № 4, 1998. С.3-10.
26. Сумнительный К.Е. Формирование гуманистической концепции космического воспитания М.Монтессори.//Гуманистическая парадигма образования и воспитания: теоретические основы и исторический опыт реализации(конец XIX — 90-е гг. ХХ)// Тезисы докладов и выступлений на XIX сессии Научного Совета по проблемам истории образования и педагогической науки. М., 1998. С.245-247.
27. Сумнительный К.Е. Как помочь ребенку построить себя? (Беседы о Монтессори-педагогике). М. МЦМ,1999. — 64с.
28. Сумнительный К.Е. Космическое воспитание (в педагогической системе Монтессори)
29. Сумнительная С.И. Помоги мне это сделать самому. Школа Монтессори.
30. Сумнительный К.Е. Воспитание для жизни. // Народное образование №8, 2002.
31. Сумнительный К.Е. Педагогическая система М. Монтессори// Мама и малыш №9, 2004.
32.  Сумнительный К.Е. М. Монтессори// Энциклопедия Аванта. Духовный мир человека. Том 18. Человек. Часть третья. М., Аванта. 2004.
33. Сумнительный К. Е. В поисках человечности.// Дельфис №4, 2005.
34. Сумнительный К.Е. Проблемы и пути адаптации педагогической системы М. Монтессори на фоне интеграции России постперестроечного периода в европейское пространство// Известия Волгоградского государственного университета. 2006 №1.
35. Сумнительный К. Е. Влияние альтернативных западно-европейских педагогических систем на смену представлений о ценностной ориентации личности// Ценностные ориентации личности в теории и истории отечественной и зарубежной педагогике (конец ХХ – начало ХХI вв). Москва 2007.
36.  Сумнитекльный К.Е. Ребенок строит себя сам// «Аистенок» №4(87) 2007
37.  Сумнительный К. Е. Монтессори по российски// «Аистенок» №5(88) 2007
38.  Сумнительный К.Е. Западноевропейские педагогические системы: теоретическое осмысление и практика применения в отечественном образовании второй половины ХХ века. — М: АПК и ППРО, 2008.
39. Таубман В.В. Система Монтессори и проблема психофизического оздоровления человека // Просвещение.- 1921.- №1. — C.64-82.
40. Таубман В.В. Система Монтессори и проблема психофизического оздоровления человека // Просвещение.- 1922-1923. — Сб.2. -C.25-52; Сб.3. -C.146-169.
41. Таубман В.В., Фаусек Ю.И. Теория и практика детского сада Монтессори. — Л.-М.: Мысль, 1923. — 133c.
42. Фаусек Ю.И. Грамматика у маленьких детей по Монтессори. — M.-Л.: Гос.изд-во, тип.Печатный двор в Лгр., 1928. — 76c.
43. Фаусек Ю.И. Детский сад Монтессори. Опыты и наблюдения в течение двенадцатилетней работы в детских садах по системе Монтессори. — 2-е изд. — М.-Л.: Гос.изд., 1926. — 224c.
44. Фаусек Ю.И. Значение рисования в школе Монтессори. Опыты и наблюдения. — Пг.: Время, 1923. — 62c.
45. Фаусек Ю.И. Как работать с материалом Монтессори. — Л., Б. Г. — 42c.
46. Фаусек Ю.И. Метод Монтессори в России. — Пг.: Время, 1924. — 82c.
47. Фаусек Ю.И. Обучение грамоте и развитие речи по системе Монтессори. — Л.:Гос.изд., 1924. — 120c.
48. Фаусек Ю.И. О внимании у маленьких детей /по Монтессори/: Доклад, читанный в Психологической лаборатории Педагогического музея. — Пг.: Начатки знаний, 1922. — 16c.
49. Фаусек Ю.И. Развитие интеллекта у маленьких детей /по Монтессори/. — Пг.: Начатки знаний, 1922. — 23c.
50. Фаусек Ю.И. Словесное творчество детей и система Монтессори / /Просвещение. — 1924. — №4. — C.243-254.
51. Фаусек Ю.И. Школы Монтессори в Голландии / /Вестник просвещения. — 1925. — №7. — C.90-95.
52. Хилтунен Елена. Признать право ребенка быть самим собой — легко. Гораздо труднее дать ему это право. //Первое сентября. №15. 1998.
53. Хилтунен Елена, Загвоздкин Владимир. Монтессори и Вальдорф. М. Изд-во Первое сентября. 1999 – 3с.
54. Чулицкая Л.И. Биологические особенности дошкольного возраста и система Монтессори // Новые идеи в педагогике. — Л., 1924. — Cб.5. — C.38-61.
55. Эфрусси П. Био — психологические основы педагогики Монтессори // Новые идеи в педагогике. — Л., 1924. — Сб.5. — C.5-37.
56. Янжул Е.Н. Американский детский сад как примиряющий системы дошкольного воспитания Фребеля и Монтессори // Педагогическая мысль. — 1923. -№2. — C.35-41..